Что вы узнаете в курсе об интернет вещей (IoT)?
Интернет вещей (IoT) можно определить как сеть физических объектов, называемых «вещами (things)», которые встроены в программное обеспечение, электронику, сеть и датчики, которые позволяют этим объектам собирать, агрегировать и обмениваться данными. Цель IoT-расширить возможности подключения к интернету от стандартных устройств, таких как компьютер, мобильный телефон, планшет, до относительно простейших устройств, таких как тостер. Он делает практически все «умным», улучшая аспекты нашей жизни с помощью сбора данных, алгоритма ИИ — искусственного интеллекта и сетей, посредством программирования. Вещь в IoT также может быть человеком с имплантатом монитора диабета, животным с устройствами слежения и т. д.
История из курса появления интернет вещей
1990 год — Джон Ромки создал тостер, который можно было включать/выключать через Интернет 1999 год — термин «Интернет вещей» был использован Кевином Эштоном во время его работы в P&G, которая стала широко принятой 2008 год — дата рождения Интернет вещей
На курсе Интернет вещей для детей и школьников вы узнаете как же это всё устроено и как это всё работает: Весь процесс интернет вещей IOT начинается с самих устройств, таких как смартфоны, умные часы, электронные приборы, такие как телевизор, стиральная машина, которая помогает вам общаться с платформой IOT.
Вот четыре основных компонента системы нашего курса Интернета вещей в Набережных Челнах:
1) датчики / устройства: датчики или устройства являются ключевым компонентом, который помогает вам собирать живые данные из окружающей среды. Все эти данные могут иметь различные уровни сложности. Это может быть простой датчик контроля температуры, или он может быть в виде видеопотока. Устройство может иметь различные типы датчиков, которые выполняют несколько задач.
2) Подключение: все собранные данные отправляются в облачную платформу. Датчики должны быть подключены к облаку с использованием различных средств связи — обычно сеть интернет и т.д.
3) Обработка данных: как только эти данные собраны, и они попадают в облако, программное обеспечение выполняет обработку собранных данных. Этот процесс может быть просто проверка температуры, чтение на устройствах, таких как AC или нагреватели. Однако иногда это также может быть очень сложным, как идентификация объектов, используя компьютерное зрение на видео.
4) пользовательский интерфейс: информация должна быть доступна конечному пользователю каким-то образом, который может быть достигнут путем запуска сигналов тревоги на своих телефонах или отправки им уведомления по электронной почте или текстовым сообщением. Пользователю иногда может понадобиться интерфейс, который активно проверяет их систему IOT. Например, если пользователь обнаруживает какие-либо изменения температуры холодильника, с помощью технологии интернет вещей IOT пользователь должен иметь возможность регулировать температуру с помощью своего мобильного телефона.
Чему вы научитесь на курсе интернета вещей iot в Набережных Челнах
✅ Освоим основные базовые принципы программируемой электроники
✅ Освоим основы программирования и написания программ
✅ Освоим design продукты для надежной работы наших проектов
✅ Будем использовать строгие протоколы безопасности
✅ Научимся работать с облачными сервисами
✅ Научимся осуществлять монтаж датчиков на микроконтроллер
✅ Научимся считывать, агрегировать Bid Data и отправлять данные в облачные сервисы и хранилища
✅ Научимся взаимодействовать с устройством получать/отправлять данные
✅ Обеспечьте управление устройством интернет вещей IoT интернетом
✅ И ещё много всего интересного вы узнаете только у нас на курсах интернет вещей iot для детей и школьников в Набережных Челнах.
Посмотреть и ознакомиться с нашими курсами программирования для детей в Набережных Челнах.
